Heeft uw zoon/dochter mogelijk behoefte aan studiebegeleiding bij OSN?

Doe nu onderstaande test om hier meer inzicht in te krijgen.

Herkent u meerdere van onderstaande beschrijvingen bij uw kind? Dan zou studiebegeleiding voor uw kind een passende aanvulling kunnen zijn. Neem gerust contact met ons op om opkomende vragen vrijblijvend met ons te bespreken.

Mijn zoon of dochter ...

• ... heeft geen overzicht over zijn/haar schoolwerk.
• ... maakt thuis geen huiswerk.
• ... leert zelden vooruit voor proefwerken of so's.
• ... wordt weleens verrast door een so of proefwerk, dat hij/zij vergeten was.
• ... leert alleen de dag van tevoren voor een so of proefwerk.
• ... is erg gestrest tijdens de proefwerkweek.
• ... zegt altijd: "Ik heb geen huiswerk", als ik ernaar vraag.
• ... zegt altijd: "Dat hoef ik niet te kennen", als ik hem/haar overhoor.
• ... heeft vaak goede cijfers voor so's, maar het gaat helemaal mis in de proefwerkweek.
• ... heeft een behoorlijke hoeveelheid onvoldoendes.
• ... geeft aan het proefwerk goed gemaakt te hebben, maar haalt toch een dikke onvoldoende.
• ... heeft een laag werktempo waardoor hij/zij hele middagen en avonden aan huiswerk besteedt.
• ... laat zich niet door mij helpen. We hebben er thuis vaak woorden over.
• ... hoort zijn/haar mentor zeggen dat hij/zij het wel kan, maar dat het er niet uit komt.

• wordt weleens verrast door een SO of PW, dat hij/zij vergeten was.
• houdt zelf geen agenda/planning bij en probeert het huiswerk te onthouden.
• leert zelden vooruit voor proefwerken of SO's.
• maakt zelden een planning voor een paar dagen voor een SO, en ik vraag me af of hij/zij dat wel kan.
• is zo gestresst in de proefwerkweek dat wij hem/haar er elke keer weer doorheen moeten slepen.
• zegt altijd: "Ik heb geen huiswerk", als ik ernaar vraag.
• zegt altijd: "Dat hoef ik niet te kennen", als ik hem/haar overhoor.
• laat zich zelden door iemand overhoren.
• heeft bij het huiswerk ook een smartphone of computer aan staan. Tijd voor ontspanning en huiswerk lopen door elkaar.
• heeft vaak goede cijfers voor SO'tjes, maar het gaat helemaal mis in de proefwerkweek.
• heeft een behoorlijke hoeveelheid onvoldoendes.
• geeft aan het PW goed gemaakt te hebben, maar haalt toch een dikke onvoldoende.
• besteedt door de week de hele middag en avond aan huiswerk, het tempo is zo laag.
• is niet te genieten. We hebben er thuis echt zo vaak woorden over. 
• denkt niet na over wat de docent in een proefwerk zal gaan vragen.
• moet regelmatig de training afzeggen omdat school voorgaat.
• hoort zijn/haar mentor zeggen dat hij/zij het wel kan, maar hoort deze ook zeggen dat het er niet uit komt.